金年会 暑期社会实践
简报
第二期
共青团金年会 委员会编 2018年7月28日
2018年暑期已经过了将近一半，我校的各个实践团队也正在如火如荼的进行社会实践，上一期社会实践报告已经让我们了解到了一些团队所已经取得的成果，这期报道将会为各位带来另一些同样为社会实践付出的同学们的成果。
本期报道基于支教这个对于国家发展、边远地区学生成长都息息相关的主题，有“沪泷二号”定西内官锦钊小学支教服务、“你并不孤单”关注留守儿童心理健康，弘扬电机学子奉献美德、“小蜗牛”助力黔南地区教育精准扶贫，他们发来了自己的心得体会、想法总结以及实践活动的特色文化，力图展示上海电机学子用青春感悟，以文字诉说，用实践去体验的真实感受。下面就请和小编一起去领略这些团队暑期社会实践的活力与活动进展状况吧！
7月6日下午，金年会 沪陇二号支教团队，于甘肃省东岳锦钊小学为期两周的支教活动圆满结束。
6月25日早上七点，沪陇二号支教团队的同学们早早地在临时办公室里筹备着支教第一天的工作。在与小朋友们一起解决一碗白粥和一个花卷后，我们回到了办公室开始了各自的备课计划和工作分配。锦钊小学的王校长与我们深入交流了他对孩子们的看法与对我们支教活动的信心。
本次支教团队的八名同学都有各自的特色
课程，其中涵盖天文，地理，人工智能，走进魔都，画风筝以及德语专业的同学带来的特色德语课。希望给当地的小朋友带来新奇的
上课体验，拓展他们的视野。
在 “走进
魔都”的课堂上，老师通过放一首上海民谣的音频让大家感知沪语的发音和语调，再通过
教一些简单的日常用语加深大家对沪语的了解。“侬好（你好），谢啊侬（谢谢你），老来三（真棒）”，对他们来说，这三句话特别有意思，在小朋友们一遍又一遍的朗读后，已经可以流利的说出来了。
在科学课上，老师问小朋友们火有什么用途啊，小朋友们的各种奇思妙想逗乐了老师，。在老师开始了关于火的科学小实验后，自动熄灭的蜡烛，“神奇”的手帕，巧写“密信”，“死灰复燃”，简单的四个科学小实验，却好像让小朋友们发现了新大陆。在下课之余，老师耐心地重复着用火安全以及灭火措施。
在德语课上，老师先播放了一首德语儿歌，让小朋友们初步了解简单的德语。然后
展示了德国风土人情图片，新天鹅堡，迪士尼乐园，迪士尼乐园，迷人的景色让小朋友们向往。最后，老师教了8个德语字母，让小朋友们跟读背诵。
在英语课上，老师为每位同学选择自己喜欢的英文名
字，并教会了同学们读写，认识自己的名字，并且带领同学们复习26个字母的书写，读音等。通过手绘的8张不同国家的国旗来教同学们单词和发音，让同学们在学习英语之余了解外国的国旗。
在多种多样的特色课程中，最有意思的课便是风筝课了，随着一首《村居》引
出了纸鸢，在老师们千叮万嘱关于风筝的安全问题和放飞方法后，同学们开
始了画属于自己的个性化风筝。黄加蓝变绿，黄加红变橙，蓝加红变紫，白加红变粉...,在老师的悉心帮助下，小朋友们发挥奇思妙想，创造出他们自己的风筝。在最后一节课上，小朋友们在操场上分工合作
，放飞风筝。在风的助力下，在孩子们的欢笑中，风筝迎风起舞着。
两周时间，收获满满，临走前望着满是回忆的校园与课堂，团队的每一名同学的眼中都充满着不舍，孩子们朗朗的读书声似乎还在耳边回放，然而人生就是不断地相逢与离别，我们再次背上行囊，然而这次不是去往远方，而是与远方告别。
当我们以爱与耐心面对孩子，并辅以正确的方法传授知识，他们总能给我们感动与惊喜。支教让我们与孩子们共同成长，愿我们自己的绵薄之力能助孩子们飞得更高，走得更远！
张子奕（支教负责人）
三个月的活动准备，收获了好的成果
，也提升了我的能力，我会铭记每一位同学的笑脸，支教可能对于我们只有一次。不忘初心，有始有终，希望孩子们可以在学习、在生活中奋发图强，实现自己的梦想。
常淏栋（支教负责人）
从未想到山里的孩子是这么朝气蓬勃，我为自己给他们带来知识感到欣慰。我想让他们知道，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们为他们带去的不仅仅是知识，也是做人的道理，十年树木百年树人，愿他们走出大山，走出自己的人生。
韩思铭
两周的支教生活圆了我一直憧憬着的教师梦，没有想到在遥远的地方有这样一群可爱的孩子。能够通过自己给孩子们传播知识和快乐让我深感荣幸，我会铭记人生中这段美好的经历，也祝愿这群可爱的孩子们能够茁壮成长，拥有精彩的人生。
张陆宇
离开的时候才体会到什么叫做日月如梭 半个月之前还在火车上想着两周支教活动要如何顺利进行，转眼就切到了大家都在收拾行李的画面。感
谢这段旅程，让我知道在这两千公里外的乡村，有这么一群小天使，单纯，善良，热爱生活。我会继续不忘初心，支持支教，也感谢沪陇二号大家庭。
徐芸芸
半个月的支教时间转瞬即逝，只希望在这短短的时间里能或多或少的给孩子们带去些什么，希望孩子们都可以有一颗勇敢的心，不随波逐流也不畏惧，在人生转折处可以捍卫自己的梦想。在学生们的生命里，我们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让你们看清我们的样子，就消失在生活的尽头，希望我们能留下一道让你们永远温暖的光亮。
吴峤愉
两周的时间如白驹过隙，一闪而过，似乎我刚来到这儿，就又要走了。每天早晨，这里的孩子们都会坐在操场的台阶上读书，有的人走来走去摇头晃脑极为投入，有的人静静坐着埋头苦读。苦是有的，而乐却更多，孩子们天真的笑脸和求知的眼神是我们前行的最大动力。送君心灯一盏，临别依依，但愿花开依旧，笑颜长存。
桂崔茜
两周的支教生活一瞬即逝，从一开始的不习惯，到最后分别的不舍，我想，孩子们已经融入了我的血液，而我也深深的刻在了他们的心中。在这两周的时间里，我不单单只是教授他们知识，更多的是把感恩、把进取、把乐观的精神传递给他们，也希望在以后的日子里，孩子们能够不负韶华，勇敢逐梦。
张嘉颖
“你并不孤单”
——材料学院社会实践支教团队
为了充分调动大学生暑期社会实践热情，增强其社会实践能力，充分弘扬改革开放与十九大精神，7月初“你并不孤单”社会实践队于河南省鲁山县尧山镇尧山第四小学进行了为期15天的教育关爱社会实践。
实践队8名队员在尧山镇第四小学与校党支部进行深入沟通，交流了解了该校学生留守儿童的组成比例与具体状况，具体选定了几个班级作为本次社会实践教育关爱的重点实践对象，同时与该校沟通住宿问题与伙食问题，得到了解决办法。
经过整个实践过程，实践队做出了以下几个具体项目，完成了一定的实践任务：
一是进行了爱国宣讲，对十九大精神与改革开放四十周年精神进行了阐释讲解，深入浅出地为小朋友们进行了爱国主义教育。
二是完成了紧急情况应对方法的科普，为留守儿童在应对中部山区特殊情况的发生
做出了讲解，取得了一定讲解成果。
三是形成了尧山镇第四小学图书流动点，通过图书流动机制对留守儿童的捐赠书籍进行了整理编号，方便了图书借阅。
四是通过参与留守儿童的体育锻炼，完成了部分体育器材的教学使用，为留守儿童的体育活动贡献了属于我们的努力。
五是与尧山镇第四小学建立合作关系，通过沟通使本社会实践队的实践机制得到保留和传承，让对留守儿童的关爱一直延续下去。
这是金年会 材料学院首次进行中部山区社会实践活动，实践队队员们在团队招新、实践内容探讨、安全实践过程等方面进行了充足准备。在实践过程中充分发挥“自强不息，追求卓越”的我校精神，以不怕吃苦，不惧艰难的态度精神赢得了尧山镇第四小学党支部的高度评价。
杜浩明（指导老师）：本次暑期社会实践主要由材料学院志愿者组成，前往国家级贫困县河南省鲁山县进行具体实践，经过与实践队队员的大量沟通、探讨后，我们决定从爱国宣讲、紧急情况应对、心理健康疏导等方面努力，争取深入中部山区留守儿童内心世界，引导他们各种观念的正确形成，在陪伴成长过程中做出属于我们电机学院的努力，为山区留守儿童的成长保驾护航。
王佳屾（实践队队长）：我们团队是一个有爱的团队，在这十五天的实践过程中，我们一起克服各种困难，圆满完成了任务，但是稍有不足之地就是本次所带物资并不是特别充分，部分小朋友没有获得科普图书的机会，略有遗憾中我们也将吸取经验教训，争取在将来的实践中能更进一步。
徐欢庆（队员）：实践最让我印象深刻的就是山路的崎岖，一直有点晕车的我这次彻底感受到了“非常晕”的感觉，下次如果再进山我一定要吃晕车药，不会再忘了。
王昊（实践队摄像）：整个实践过程我一直在进行跟踪拍摄，小朋友们的笑容有特别的感染力，他们朴实而又纯真，让我感受到满满的亲切，拍摄过程中一个小朋友把自己的乒乓球拍给我让我陪他们一起玩耍，虽然他们的手法技术并不熟练专业，但还是让我感受到了他们对体育的热爱，希望下次实践可以带去更多的体育器材帮他们圆梦。